『慰めあう事』それは時に残酷…。

人間って、何かの壁にぶち当たった時や、友達と試験を受ける時とかに、言ったりするじゃないですか？

「○○ちゃんも出来ないから、まぁいっか！」

「自分だけじゃないから、気にしない気にしない」

「あの子の方が自分より下だから安心安心」

「うちらって似た者同士よね～」

僕、知ってるんです！

この考えは間違ってるって。

僕はその事を、小２の頃に気付きましたって話。

・友達であり、ライバルでもある『こうちゃん』

こんな僕にも、仲良しな『こうちゃん』って友達がいました。

こうちゃんと僕は水泳が大嫌いでした。もちろん泳げないから。

でも夏になると、しつこいぐらいに体育の授業と言えば水泳。

そして、泳げる距離を計るんです。毎回毎回。

僕たち何も悪い事してないのに、毎回距離を計るんです！

泳げない僕達からしたら、もう本当地獄。

周りのみんなは25メートルまで泳げなくても『ばた足』とか『犬かき』とか、色々な技を使ってスイスイ泳ぐ。

僕とこうちゃんは、がむしゃらに壁をトーンと蹴って２メートル程度。

『泳ぐ』と言うより

『顔が水に付いたらすぐに立つ！』

そんな感じでした。

それでも良かった。だって僕とこうちゃんは仲間だから

泳げない者同士で低レベルな戦いをしてた。

「あれれぇ～。こうちゃん、そんだけ？僕の勝ちだね！」

「ねぇ、こうちゃん知ってる？２メートルの向こう側…」

なんて。

少しだけ、僕の方が脚力の強さがあってか、こうちゃんより泳げたんです。

こうちゃんは良く言ってた。

「別に泳げなくてもいいや…ダメ男君も泳げないし…」って。

僕、その時思ったんです！

「あーこれが信頼関係か」って。

そんな僕とこうちゃんには『絆』が生まれた。

そして夏休みに入っていった。

夏休みが終わると、また水泳の授業

９月に入ったのに、まだ水泳の授業があった。

最後にまた泳げる距離を測るつもりだろう。

でも大丈夫！僕とこうちゃんには固い絆が生まれてる！

サイヤ人が地球に来た時のピッコロの勢いで

「距離でも何でも計って見やがれぇ！」って。

「ハエ見たいなもんか試して見やがれぇ！」って具合。

ねっ、こうちゃん。

で、僕の距離は変わらず２～３メートルだった。

自分の中ではまずまずの成績。

「この景色、こうちゃんにも見せてやりたい！２メートルの向こう側を…」

そして、こうちゃんの出番がやってきた。

『絆』が生まれた僕とこうちゃん！

応援しないわけがない！

「頑張れこうちゃん。大丈夫。落ち着いて！」

僕は祈るような気持ちで見た！

僕の目にうつるこうちゃんは、まるで

「やったんでぇ～」

とでも言わんばかりに、しっかりゴーグルをして、心なしかキャップも被りすぎな程に被っていた！

そして、調子にのって飛び込みの体勢をとっていた

「こうちゃん、壁トーンでしょ壁トーン！……あ！わかった。そうやって飛び込んで距離を伸ばす作戦ですか？おやおや、賢くなりましたねドドリアさん」

僕の想いは届かず、こうちゃんは、僕の目の前から消えた……。

『潜水』ってやつですか？

こうちゃん、プールの底の方で『クイクイ』して泳いでる

「なにそれ？人魚かな？」って勢いで『クイクイ』してる。

え？こうちゃん？

━━別に泳げなくてもいいや━━

こうちゃん…待って…

━━あーこれが信頼関係か━━

こう…さん？

━━２メートルの向こう側━━

━━━━『絆』……。

「超気持ちいい～！！」

なんて聞こえてきてもおかしくない泳ぎ！

こうちゃんは頑張ったんだ。

きっと、夏休みの間、努力してたんだ……。

僕が自由研究で『アリが食べるもの』なんて研究してる間、こうちゃんは頑張ったんだ。

「アリさん、キュウリ食べるかな？」

ってやってる間、練習してたんだ。クイクイしてたんだ。

「アリさん、鼻くそ食べるかな？」

って無駄な研究してる間、こうちゃんは自分の壁を越えたんだ……。

・僕は、その夏、学んだ

同じ境遇の『出来ない壁』を持った同士！

その壁を『助け合い』と『共に壁を破る気持ち』

それが大事だったんだなぁって。

出来ない者同士で『慰めあう』事は間違ってたんだ。

沢山の事を学んだような気がした、小２の夏！

アリは『鼻くそをスルー』するんだ。

少し、賢くなれた気がした、小２の夏！